“真好，今天是星期日?！蔽艺f。　　　爺爺走了過來，對我說：“今天你要去上阿斯頓英語課?！薄　　　疤袅?，我很想去呢！”　　　在家里悶了一上午，到了下午，姑媽送我到上阿斯頓英語課那兒。老師還沒來，我和同學們嘰嘰喳喳。有的6歲多，有的4歲多，只有我一個5歲多。　　　一會兒，老師進來了。老師讓我們坐在椅子上，對我們說：“請起立。”我們都起來了。老師讓我們叫她的英文名字，我們齊聲叫了?！　　≈v課了，老師讓我們說fish，我們異口同聲地說：“fish！”老師讓我們搖手，我們就搖手。不過，我覺得手就像魚的尾巴。老師拿出魚的圖片來，問我們：“這是什么？”我們說：“fish。”老師把魚的圖片放到我們前面，讓我們拍。我拍了一下魚，另一個同學也拍了一下。我們每拍一下，就讀一下。老師還拿出了老虎、獅子、熊貓、魚的玩具，你傳給我，我傳給你，真有趣。　　　一會兒，老師把凳子移到中間，讓我們起來，我們都站了起來了。然后老師讓我們走圈圈，她開始唱一首英文歌，先唱得慢，漸漸唱快了。而我們也由走變成跑了。歌曲一完，我們就要搶座位，我沒搶上，因為我反應(yīng)太慢了?！　　∵@節(jié)課，老師給我們教了四個單詞：fish、tiger、panda、lion。我覺得上阿斯頓英語真快樂?。?/div>