搏擊風(fēng)雨

　　夏季的天小孩兒的臉，說變就變。剛剛還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間烏云密布，狂風(fēng)呼嘯而來。隨著一道閃電劃過長(zhǎng)空，天空被劈成兩半；轟隆隆，震耳欲聾的雷聲響起，頓時(shí)，傾盆大雨從天而降。近處的樓房已變得模模糊糊，仿佛披上了一件神秘的紗衣，地上白花花的全是水，頃刻間已匯成一條小溪?！　　　⊥蝗粡奶於档拇笥旮愕萌藗兇胧植患?，臨街的小店連忙撐起大大的雨傘，即使這樣也無法阻擋暴雨的襲擊；街邊的小販顧不上收拾，各類貨品雜亂地堆放在車上，攤主賣力地蹬著車向家趕去；商店的屋檐下站滿了躲雨的人群，他們一邊罵著這鬼天氣，一邊無奈地?cái)Q著濕透的衣服；人們你一言我一語，吵吵嚷嚷，似乎要把這暴雨聲壓住……　　　　幸好今天媽媽出門時(shí)帶了一把太陽傘，就靠著這把太陽傘，我和媽媽準(zhǔn)備和暴風(fēng)雨搏一搏。媽媽吃力地控制住車把，我緊握雨傘，我們出發(fā)啦！突然，又是一道閃電劃過天空，雨越下越大，狂風(fēng)夾雜著豆大的雨珠猛烈地?fù)u晃著雨傘，吹得雨傘直往上飄，天啊，簡(jiǎn)直就像一個(gè)熱氣球要帶我去遠(yuǎn)行了，我使出吃奶的勁兒緊緊地握住雨傘，生拍它把我?guī)ё?。雨珠則趁機(jī)猙獰著躲過雨傘撲向我和媽媽，我們倆緊緊地靠在一起，渾身上下幾乎沒有一絲干爽的地方，雨水順著短褲匯成小溪淌了下來，一直流到腳跟?？纯茨_底下，千萬條小溪這時(shí)已匯成小河，我們的電動(dòng)車急速?zèng)_破小河，開辟出一條通道，車輪兩邊濺起的水花足有半米高，形成了一對(duì)天使般明亮的翅膀。這時(shí)的街道上幾乎沒有什么行人，我們就架著這對(duì)翅膀盡情地飛翔，一口氣“飛”回了家?！　　　“。裉煳医K于對(duì)“落湯雞”這個(gè)詞有個(gè)更深刻的理解，這真是一次難忘的經(jīng)歷！　　　　【點(diǎn)評(píng)】　　　　本文的小作者能把一次路遇暴風(fēng)雨及搏擊風(fēng)雨的普通場(chǎng)景描寫得淋漓盡致，原因是他親身經(jīng)歷了這個(gè)過程，仔細(xì)觀察了場(chǎng)景中的每一處細(xì)節(jié)，并融入了自己的感受。文章先對(duì)天氣變化做個(gè)簡(jiǎn)單介紹，交代了事情發(fā)生的大環(huán)境，再對(duì)風(fēng)雨突至?xí)r人們的種種表現(xiàn)進(jìn)行概括描寫，最后對(duì)主要人物“我和媽媽”如何搏擊風(fēng)雨進(jìn)行細(xì)致刻畫，點(diǎn)面結(jié)合，重點(diǎn)突出。小作者語言生動(dòng)，描寫細(xì)致入微，特別是一系列形象的比喻和擬人，寫出當(dāng)時(shí)環(huán)境的惡劣和自己緊張的心情，牽動(dòng)著讀者的心，使文章極富感染力。

風(fēng)雨中的同學(xué)情 (字?jǐn)?shù):800)

雨就像是一朵低語著的花，傳達(dá)著一種思念，一句祝福，一種安慰，一份溫馨，還有那深厚的同學(xué)情。

還記得小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)雨天嗎？大家都去了不同的學(xué)校，而你，我最好的朋友，也是一樣離我而去。六年的同學(xué)情難道就這樣沒有了？你連頭也不回，看不見我眼中泛起的點(diǎn)點(diǎn)淚光，我一個(gè)人站在雨中，獨(dú)自惆悵……

天空中的魚有如神魔亂拋，絲絲雨線猶如一排排利劍，在風(fēng)的指引下，深深地刺痛了我的心。想著在這六年的時(shí)光里，我們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，這些曾經(jīng)的美好回憶如今卻成我心中最大的傷痕。伴隨著聲聲響雷，我的心，徹底的碎了……

心灰意冷之際，你，卻在教學(xué)樓旁，那個(gè)我們的老地方。記得那一年我考試失利，無比的傷心，放學(xué)后一直沒有回家，獨(dú)自蹲在教學(xué)樓旁抽泣。我爸媽一直找不到我，便給你打了電話。你得知了后，說：“我知道他在哪里！”便飛奔向?qū)W校，來到教學(xué)樓旁。我見到了你，終于抑制不住心中的沮喪，抱著你大哭起來。你一邊安慰我一邊幫我擦眼淚。那時(shí)候，我覺得我們不是同學(xué)，而是兄弟，是親兄弟。從此以后，無論有什么事情，我們都會(huì)那個(gè)在老地方相見。如今離去的你，又再次出現(xiàn)在老地方。

你沒有打傘，任憑雨水打濕了你平日中最在乎的頭發(fā)，打濕了你的新衣，打濕了你的心。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，是你！絕對(duì)是你！我連忙跑上前去，心中的憤怒本想發(fā)泄出來，卻輕輕地朝你的肩頭捶了一拳，“沒良心的！還知道回來?。?rdquo;你抽抽答答地說：“我——舍不得！”頓時(shí)，我們緊緊地?fù)肀г诹艘黄?，淚花與雨花交匯，一朵同學(xué)情誼之花悄然綻放。

雨勢(shì)漸小，久違的陽光終于穿透那陰霾的云層，照耀在教學(xué)樓下的小水洼中。雨停了，風(fēng)息了，但是留下來的卻是那永不磨滅的同學(xué)情誼。瞧，在天邊的彩虹也見證了我們真摯的友情，再為我們鼓掌呢！

風(fēng)呵護(hù)，雨滋潤，溢滿同學(xué)情誼的花朵終于得以燦爛盛開！

濟(jì)南第十九中學(xué)初三：fox

陽光總在風(fēng)雨后 (字?jǐn)?shù):600)

生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事情，當(dāng)我們遇到坎坷、挫折時(shí)，不要悲觀失望，不要長(zhǎng)吁短嘆，不要停滯不前，我們應(yīng)把他們看作人生成長(zhǎng)中的常態(tài)。要相信，陽光總在風(fēng)雨后。

當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面、鳥語花香、青山綠水、良田萬傾的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對(duì)如金似銀、碩果累累的金秋時(shí)節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春景卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮的英姿，那金秋的美景，卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。是的，成功的背后總有許多困難，但是請(qǐng)相信風(fēng)雨過后總會(huì)有陽光。

你們可聽過：沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的人生并不完美。的確，當(dāng)我們的人生陷入困境時(shí)，請(qǐng)不要怨天尤人，請(qǐng)堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后吧！只要堅(jiān)定自己的信念，只要心中有光，總會(huì)驅(qū)除天空的烏云，那時(shí)我們的人生將充滿陽光。懂得陽光總在風(fēng)雨后，是一種智慧；敢于等待燦爛的陽光，是一種勇氣；勇于面對(duì)陽光前的暴風(fēng)驟雨，是一種堅(jiān)強(qiáng)。

成功人士的背后，誰不是經(jīng)歷無數(shù)的挫折與困難，誰不是受過磨難呢？世界聞名的偉大發(fā)明家——愛迪生，他之所以聞名世界，是因?yàn)樗冻鲞^無數(shù)的汗水，受到許許多多的挫折才得來的。他發(fā)明電燈，不是經(jīng)過了1000多次實(shí)驗(yàn)才得來的嗎？他失敗過，但他從不氣餒，而是吸取教訓(xùn)，一而再，再而三的反復(fù)實(shí)驗(yàn)，終于成功。他不就是經(jīng)歷風(fēng)雨才得到了陽光的嗎？

是金子，總會(huì)發(fā)光；是玫瑰，總會(huì)開放。失敗了，別在徘徊，別在流淚。相信自己一定能擺脫痛苦，戰(zhàn)勝失敗，用青春開創(chuàng)屬于自己的未來。因?yàn)槲蚁嘈?，陽光總在風(fēng)雨后。

貴州省沿河縣后坪鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)初三：羅憶

風(fēng)雨的表演 (字?jǐn)?shù):500)

暑假時(shí)，媽媽和我坐飛機(jī)去了二姨家——美麗的上海市。去之前就聽說上海今天有雨，所以我們?cè)缬袦?zhǔn)備。

到了上海，很快就找到了一輛出租車，不一會(huì)兒就看見了二姨住的那棟樓。夜晚，只能聽見在外面“怒吼”著轟隆隆的雷聲，和大雨滂沱的聲音。

第二天，天還是陰的，二姨說，她家旁邊剛好有一個(gè)觀雨亭在那里看雨格外美麗。說著，帶我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)雨。

到了觀雨亭，那里的景象拉開了我好奇的心窗，讓我興奮和激動(dòng)。這場(chǎng)雨像是專門為我們準(zhǔn)備的表演一樣。我們一到就開始了。只見天空一群烏黑的“綿羊”向這里涌來，一股微風(fēng)吹動(dòng)著我們的發(fā)梢，然后天空突然“變臉”一點(diǎn)點(diǎn)的，風(fēng)刮起來了，一會(huì)兒狂風(fēng)大作，就連平時(shí)傲慢的柳樹也低下了頭，隨著他們的“舞前簡(jiǎn)介”雷、電兄弟倆也隆重登場(chǎng)，一閃一閃，轟隆隆的。這些表演過后，最美的、最有意思的壓軸節(jié)目開始了，那是由風(fēng)哥哥和雨姐姐的“風(fēng)雨組合”，剛剛上臺(tái)就稀里嘩啦的下了起來，好像有很多人在吵鬧似的。雨點(diǎn)打落在地上，濺起星星點(diǎn)點(diǎn)的水花。他們那跳躍在花叢中、跳躍在樹葉上、跳躍在我的夢(mèng)中花園里，把我撒下的種子澆灌得生根發(fā)芽。

雨后，烏云漸漸散去。果然不出我所料，雨過天晴，出現(xiàn)的彩虹把天空映襯的更美麗。“精彩的表演”結(jié)束了。

黑龍江雞西密山市興凱湖鄉(xiāng)小學(xué)四年級(jí):張睿