每當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)，兩徘的高山榕對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是家常便飯，常常見(jiàn)到它?？墒墙裉?，我的看法卻轉(zhuǎn)了一百八十度。

　　一根高大挺拔的樹(shù)干，像是一根擎天柱。我們學(xué)校的高山榕的身子挺著魁梧的身子，像是穿著質(zhì)樸無(wú)華的衣服而又有一顆善良的心。如果有人來(lái)打?qū)Ψ?，高山榕就?huì)挺身而出，高山榕受害者靠在高山榕的魁梧的身子上，高山榕一臉毫無(wú)生氣感，扶受害者站穩(wěn)。如果有人被罰站，靠在樹(shù)上，高山容便會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)：孩子，自己錯(cuò)了別傷心，去跟老師認(rèn)個(gè)錯(cuò)，不就完了？&給了被罰站的人無(wú)比的安慰。

　　而葉子呢，從樹(shù)下往上看，像一把傘，不過(guò)這倒是真的，可以遮陰嘛！

　　有一次，老師說(shuō)要去采訪&你，看看你的腳、魁梧的身軀、你的頭發(fā)&，可是我極不情愿的去了，但一看到你的身子，我的好奇心又犯了。我看看你的腳再摸一摸，是不是很癢呢？再摸摸你的身子，是不是怪不好意思呢？再摸摸你的頭，是不是感到很親切呢？再摸摸你的葉子，幫你梳頭發(fā)，是不是覺(jué)得自己很美呢，我寫(xiě)你的那片文章，你想一定是很好的，沒(méi)錯(cuò)！肯定好！?。?！