剛走進(jìn)校園，輕柔的微風(fēng)合著帶有活力的氣氛使我有了充分的精力。咦？哪來風(fēng)鈴般的聲音？，我一看，是我們校園的棕櫚樹伴隨著微風(fēng)在空中翩翩起舞，它的手&輕輕地?fù)u擺著，加上它那高高的身材，帶給我了另一番滋味！棕櫚樹有著繁多的樹莖，我想它一定是用來抓穩(wěn)地面，讓自己茁壯成長的；它的身體非常粗壯，似乎吸允了許多的營養(yǎng)，它的身體還有一圈圈的衣裳&為它那肥胖的身材驅(qū)除難看，添加奪目的色彩；它的葉子尖尖的，像手，微風(fēng)吹過，它就忍不住過過舞癮，揮動著手。在這時，我已不注意它的身材，全神貫注地看著它那美麗的舞蹈了。最驚人的是它的高度，它的高度直沖云霄，有的已經(jīng)比三層樓還高了，矮的也已經(jīng)有兩層樓高了。

　　當(dāng)我的心情煩悶的時候，就觀賞著棕櫚樹，它那一片片寬大的葉兒，仿佛告訴我做人要大度，我也聽從他的安排，每次都轉(zhuǎn)變心情了；當(dāng)我開心的時候，就像它傾訴我的快樂，讓它在風(fēng)塵中感受到樂趣；當(dāng)我哭泣時，它總是跳起舞來安慰我，我也總是轉(zhuǎn)悲為喜，不讓它感到同樣的難受?？傊遗c棕櫚樹經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣、歲月滄桑，但我與它的質(zhì)樸深情，卻是難能可貴，永遠(yuǎn)不變。

　　棕櫚樹，我為有你而感高興，也希望你永遠(yuǎn)為我們的校園點綴著！