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初二作文

大海是我的樂(lè)園

分類(lèi): 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 06-15

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大海是我的樂(lè)園

小時(shí)候,我隨爸爸媽媽曾經(jīng)在遼寧大連生活過(guò)一些日子,所以對(duì)大連是有一些了解的。大連,是一個(gè)美麗的海濱城市。小時(shí)候的我,像個(gè)假小子,十分頑皮,經(jīng)常到海邊玩耍。那時(shí)候的我愛(ài)蔚藍(lán)的大海,大海是我的樂(lè)園。

春天,大海是開(kāi)朗的。沉睡了一個(gè)冬天的大海,又唱起了歡樂(lè)的迎春歌。這時(shí),我們這些小淘氣,就拿著小背簍來(lái)到海邊。小螃蟹們一看到我們,便嚇得東逃西竄,我們?cè)诤_厹\水里用泥沙造了大大小小的“軍事基地”、長(zhǎng)短不一的馬路、高高矮矮的城堡。任憑海水沖洗著我們光著的腳,一陣陣歡笑伴著大海的歌聲,好聽(tīng)極了。

夏天,大海是咆哮的。我們每天都到海里去泡上個(gè)半天。炎熱的天氣,誰(shuí)不想在家里吹吹電扇?可我們偏在大海里追逐玩耍。一個(gè)個(gè)翻著白花的浪頭打在身上、臉上,朦朧中看到一個(gè)黑點(diǎn)兒,不管三七二十一,伸手去抓,一把抹去臉上的水,一看,原來(lái)是一個(gè)被海水沖得很光滑的石頭,笑聲打破了海水的咆哮。

秋天,大海是寧?kù)o的。海水不唱了,也不咆哮了。靜靜的,卻可以聽(tīng)到螃蟹的悄悄話,魚(yú)兒的小秘密。“咔咔——”一道閃電如一條銀蛇,沖破了布滿(mǎn)烏云的天空。豆大的雨點(diǎn),隨之傾盆而至,打在我們身上臉上。我們?cè)诿苊軐訉拥挠旰熤行Π∨苎教?,有的還跳起了迪斯科。笑聲伴著雨點(diǎn)的歌聲,打破了大海往日的靜寂。

冬天,大海是活潑的。冬泳的人們一個(gè)個(gè)勇敢地跳入水中,我們也加入了這些勇敢者的行列。開(kāi)始,涼冰冰的海水凍得我們上牙打下牙??墒牵酵霸脚?。一只只白色的海燕在我們頭上飛呀飛呀,昂首挺胸,迎著一陣陣嗖嗖的西北風(fēng)無(wú)所畏懼。

??!大連那蔚藍(lán)、清澈的大海,是我們的樂(lè)園!


美麗的大海 (字?jǐn)?shù):450)

我的家鄉(xiāng)在舟山。那里有一望無(wú)際的大海,有古色古香的書(shū)雕城,還有海洋博物館,但我最喜歡大海。

暑假的一個(gè)清晨,一輪紅日徐徐上升。爸爸終于帶我去了向往已久的大海邊。舉目遠(yuǎn)望,無(wú)邊無(wú)際的大海好像與天連接在一起。海面上,成群結(jié)隊(duì)的海鷗正在飛翔。他們有的在海面上展翅高飛,有的在海面上蜻蜓點(diǎn)水,有的在海面上竊竊私語(yǔ),還有的在海面上興致勃勃地捕魚(yú)……一只只海鷗成了海面上快樂(lè)的音符。

我走上沙灘,感覺(jué)軟綿綿的,好像踩著了棉花一樣。沙灘上有許許多多、各種各樣的貝殼:有的像冰淇凌,有的像愛(ài)心,有的像扇子,還有的像蝸牛殼。大的簡(jiǎn)直和扇子一樣,小的猶如粒粒扣子。沙灘邊有一些礁石,有的像烏龜,有的像大象,還有的像巨鳥(niǎo),真是千奇百怪,有趣極了!

我漫步在金黃的沙灘上。近處的浪花不時(shí)地涌上沙灘,它們互相追逐,互相嬉戲,不停地撞擊著礁石,發(fā)出了“嘩嘩”的歡快聲,好像在歡迎我的到來(lái)呢!遠(yuǎn)處的海浪一個(gè)接一個(gè),一排接一排地奔騰著,向沙灘滾去。我急忙脫下鞋襪,走進(jìn)淺水中,享受海浪帶來(lái)的歡樂(lè)和喜悅。

不知不覺(jué)的已經(jīng)到了傍晚了。夕陽(yáng)西下,海面上一片火紅。我情不自禁地想起了杜甫的一句詩(shī):日出江花紅勝火。

最后,我懷著依依不舍的心情回家了,但是大海邊美麗的景像卻永遠(yuǎn)地留在了我的腦海中!

東沙小學(xué)三年級(jí):韓詠男


美麗的大海 (字?jǐn)?shù):350)

我愛(ài)小河,愛(ài)小溪,但更愛(ài)大海。今年暑假,我來(lái)到了海南。

走到海邊,藍(lán)藍(lán)的海水無(wú)邊無(wú)阮,就像海水和天空連地一起,陽(yáng)光照在海面上波光粼粼。我的小腳丫踩著金黃又柔軟的沙子,舒服極了,又癢癢的,好像在逗我笑呢。海水拍打著我的腳丫,“嘩嘩嘩……”它的歌聲可真好聽(tīng),好像在歡迎我們的到來(lái)呢。那些被海浪卷上來(lái)的貝殼,五彩繽紛,美麗極了。有紅的、黃的、白的。還有的像扇形,奇形怪狀。我撿起一只海螺,放在耳朵上一聽(tīng),“嘩啦啦……”滿(mǎn)是大海的歌聲,放在鼻子上一聞,哇,一股咸咸的,大海的味道。海灘上的椰子樹(shù),長(zhǎng)得高高的,葉子大得像一把大扇子。椰子長(zhǎng)得又飽滿(mǎn)又大,看起來(lái)就好吃。

坐在沙灘上,喝著椰子汁,看著美麗的大海,真浪漫。海南是個(gè)美麗的地方,值得一去。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

詳略不當(dāng),中心不突出


山那邊是海 (字?jǐn)?shù):800)

  “爸爸,那座大山的后面是什么?”這是我四五歲時(shí)經(jīng)常會(huì)問(wèn)的問(wèn)題。“是海!”爸爸總是微笑著回答?!   〖亦l(xiāng)在一個(gè)小城,三面環(huán)山,只有南面是一望無(wú)際的平原。“看山”就成了我每天的必修課??磻T了森林的翠綠,心底就對(duì)那藍(lán)藍(lán)的大海涌起了無(wú)限的向往。我一定要翻過(guò)那座山,看看大海!    終于,我6歲時(shí),爸爸同意帶我去登山、去看海!    站在山腳下,才意識(shí)到山勢(shì)遠(yuǎn)比想象的險(xiǎn)峻。山峰突兀,怪石嶙峋,登山的階梯曲曲折折,根本望不到盡頭?!   ?ldquo;今年夏天我和你媽媽會(huì)帶你到大連去看海。如果你今天非要登山,我不會(huì)阻攔你,但你也不要指望我能幫你,你一定要自己登上去!”    “我一定會(huì)自己上去的!我等不及到夏天了!”我沒(méi)有絲毫的猶豫?!   ∫呀?jīng)臨近五月,太陽(yáng)開(kāi)始變得火辣辣了。沒(méi)走多久我就已經(jīng)是汗流浹背了,但是前面的路依然是沒(méi)有盡頭。爸爸確實(shí)如他所說(shuō),沒(méi)有像往常我累的時(shí)候那樣背著我,只是提醒我累的時(shí)候歇一歇再走,而且不要走得太快,要保存體力。登山的路是那樣的漫長(zhǎng)!“看海!看海!”實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念支撐著我走下去。絕不能放棄!終于,不知走了多久,山峰踩在了我的腳下。眼前的一幕讓我驚呆了!根本沒(méi)有海!山的背面是一個(gè)不大的平原,平原的盡頭又是一座高山!    爸爸迎著我失望和憤怒的眼神,眼睛里竟然沒(méi)有絲毫的愧疚?!   ?ldquo;你不用指責(zé)我,你先看看這里的景色。”    翠綠的青草像柔軟的毯子,高速公路和一條蜿蜒的小河像兩條飄帶點(diǎn)綴其中,幾頭牛羊在上面歡樂(lè)地嬉戲,偶爾還能看見(jiàn)一兩個(gè)勞作的身影。漸漸地,我融入了自然……    “我今天只是想告訴你一個(gè)道理:夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,但夢(mèng)想并不是都能實(shí)現(xiàn),追夢(mèng)的過(guò)程才是人生的快樂(lè)!”爸爸向我解釋說(shuō),“你慢慢會(huì)懂得,在生活中把握快樂(lè),也要在快樂(lè)中學(xué)會(huì)生活!”    佳作點(diǎn)評(píng)    這篇文章打動(dòng)我們的,不是山那邊的風(fēng)景,而是文中包含的幽邃哲思。作者先是竭力渲染對(duì)大山后面海的向往,引得讀者也渴望早一些看到大海那壯美的風(fēng)景。然而當(dāng)“我”歷盡艱辛登上峰頂,卻發(fā)現(xiàn)眼前根本沒(méi)有海!接著爸爸的一番話點(diǎn)明了道理,而正是這番話使全文意境得以升華。

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