那個(gè)男孩

那天房子里的悶熱讓我想打開良久沒開過的小閣樓窗戶，拔開插銷，推著窗框，灰塵全飛了起來，我摒住呼吸，瞇上眼睛，卻從眼皮的縫隙中看見3天前急急忙忙出去現(xiàn)在正推著院子小木門的爸爸媽媽。我顧不得灰塵在舞蹈，大叫一聲媽媽后便吧嗒吧嗒地下了樓。我擁抱了爸爸媽媽，看見了一個(gè)陌生的男孩，他是新來的，媽媽輕輕地摸了摸他的頭，他溫順得像條小狗一動不動。我走上前捏著他肉肉的臉說：新來的，你真可愛呀！

沒過多久，他給我的可愛映象便蕩然無存。他霸道地占領(lǐng)了，我在二樓的大房間，讓我一個(gè)人住到了陰森森的小閣樓，而且不知用什么方法迷惑了一向最疼愛我的爸爸媽媽，無論他犯了什么錯(cuò)，他們總是用一句他是新來的原諒他吧來打發(fā)想通過這樣的方式來報(bào)復(fù)他的我。

他的吵鬧是天下第一，而爸爸媽媽像著魔了一般整天和他待在一起，看著爸爸媽媽一天天消瘦卻仍然笑著的奇怪的臉，我甚至以為他們被鬼附身了，而鬼，就是那個(gè)新來的男孩。我受不了了，我沖進(jìn)了那個(gè)原來屬于我現(xiàn)在卻被他弄得一團(tuán)糟的二樓小天地，大聲喊：爸爸媽媽，把他送走吧，他吵得我受不了了！！我看見他們原本的笑容凝固了，爸爸沖上來扇了我一耳光說：再說這樣的話，信不信我把你扔出去！告訴過你了，他是新來的，讓著他一點(diǎn)，你都這么大了，怎么還這么不懂事呢？嫌他吵，就去上學(xué)呀，你上了學(xué)，他就不吵了！我用我模糊的眼睛看了看那個(gè)可惡的男孩，他正似笑非笑地望這我，眼神可憐楚楚，真是個(gè)令人惡心的家伙。我像個(gè)即將上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士般說道：我要去上學(xué)！！

1999年，我高興地踏進(jìn)了小學(xué)校門，鄙視著那些被家長拖著，淚汪汪的同齡孩子，在教室門前大叫上學(xué)真好呀于是大人們贊賞的，孩子們像看神經(jīng)病的目光向我投來。第一次被這么多人注視著我很是不習(xí)慣，便只有害羞地躲進(jìn)了教室。老師讓填住校還是不住校的表時(shí)，不認(rèn)字的我在老師的幫助下毫不猶豫地在住校那一欄上打了個(gè)鉤。

周末回家，那個(gè)新來的總會拉著我的手說：我們一起玩吧。而我總會甩開他的手說：哪涼快哪待著去！他也不生氣，依舊繞著我轉(zhuǎn)圈，直到我說滾開啦！他才會灰溜溜地離開，看著他走開的背影，我的心里有一種快感油然而生。吃飯時(shí)，我故意踩他，掐他，仿佛這樣我才能吃得下，看著他忍著痛吃飯的表情，我哈哈地笑了，他居然也笑了，我說：你笑什么？他說：我想讓你開心，你開心我也開心。為什么你要讓我開心呢？因?yàn)槲蚁肼犇憬形业拿帧Ｎ衣牭剿f這話，站了起來，丟下了一句我不會叫你名字的轉(zhuǎn)身走了，我沒有看他的表情，但似乎聽見他在嗚咽。

2005年，我結(jié)束了我平淡的小學(xué)生活，飛入了初中。我仍然像6年前那樣選擇了住校，交了許多朋友后在學(xué)校里瘋狂地玩，糊里糊涂得度過了初一，便進(jìn)入了初二。

初二的課程比初一難了許多，而我卻仍然整天無所事事地玩，終于月考來臨了。

這是一次令人心痛地考試，我被老師拎進(jìn)我家，又被爸爸打了出來，不是因?yàn)闆]考好，而是因?yàn)樽鞅?。我躲在院子里的假山后面哭泣，爸爸在和老師談話，媽媽不在家，我想我會一直孤單的哭到天黑但?dāng)我抬起頭，卻看見了一只手，是那只拉過我的手，而手的主人，則是以前要我和他玩的現(xiàn)在長得比我還高的男孩，我看著他：為什么？為什么我對你這么不好？而你卻不生氣？因?yàn)槲乙屇汩_心，我要讓你叫我的名字。這個(gè)多年前被我拒絕的要求，這個(gè)多年前讓那個(gè)陽光的男孩哭泣的要求，這個(gè)在我傷心時(shí)被那個(gè)男孩拿出來安慰我的要求，我怎么能再拒絕？我站了起來，抱住了他，感覺到他的身子微微地顫動，我輕輕地，叫出了10年都沒有叫過的名字：弟弟。瞬間，一股暖流融化了以前所有的不快，流淌在了我和我抱著的男孩心里。

我會永遠(yuǎn)愛著那個(gè)2006年我叫了弟弟的男孩。

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那個(gè)夏天,那個(gè)膽怯的身影 (字?jǐn)?shù):1100)

又是一年盛夏來臨,林蔭道枝繁葉茂,顯得美麗可愛,陽光透過班駁的樹葉縫隙,像一片片碎銀鋪在地上;串串紫藤挨挨擠擠,仿佛在炫耀著,招攬著過往的小朋友,此情此景讓我想起了去年的那個(gè)夏天,也是如此炎熱,我正忙碌著批改作業(yè),一對穿著樸素的夫妻推門而至.

我抬頭望去,見他們身后還跟著個(gè)十一,二歲的男孩,雙手緊緊地抱著男的腰,躲在其身后,似乎一松手就會跌倒在地,男子連拉帶拽把他帶進(jìn)辦公室,乍一看,不認(rèn)識,也許插班生吧,我正欲開口詢問,就聽道:"這是三年級辦公室嗎 請問鄧?yán)蠋熓悄奈?"男子站在門口操著濃濃的南方口音.

"找我的 "我詫異地朝他看去,"不會是新來的插班生吧 " 還沒等我緩過神來,男的又補(bǔ)了一句:"我們是小永的父母."哦,原來是我在等的人.

小永,是個(gè)來自江陰的借讀生,課下總不安分,不是打架就是惹事生非,不能讓老師一刻安寧.但花錢很大方,只要學(xué)校有自愿的征訂,他從不打退堂鼓,40多元的溜溜球眼不眨一下就買一個(gè),針對他的各種壞習(xí)慣我三番五次的教育,但總不見起色.多次請其父母來校,也石沉大海,杳無音訊,沒想到今天終于來了.

看著他局促不安的樣子,我也沒有再去責(zé)備,而是招呼他們坐下說話,并詢問他們?yōu)楹尾换匚倚畔?還如實(shí)把孩子的在校表現(xiàn)向他反映.父親吃驚地說:"老師我們是沒時(shí)間好好教育他,但只要他學(xué)習(xí)需要,我們都滿足他,家里再窮也不能苦孩子,不信你去我家看看那一箱子的書,都是來這里后給買的."言語中充滿了望子成龍的期盼.

"那么那些字典也是他要買的 "一語驚醒夢中人,我的眼前忽然閃現(xiàn)了小永剛來學(xué)校不久的一幕,有一次我看見他課桌邊疊起的"詞典堆"而高興,想著一個(gè)三年級的孩子能擁有這么多工具書,肯定很好學(xué),為此我還特別表揚(yáng)了他,讓同學(xué)向他學(xué)習(xí),養(yǎng)成不懂就查詞典的好習(xí)慣.現(xiàn)在想來,這是他用來作為炫耀的資本,而不是真正的資源.也許父親看我疑惑趕緊補(bǔ)充道:"真的,我們把心思和錢都花在他身上,苦了他的哥哥,他還不爭氣……"說到這里停頓了半天,夫妻倆眼里竟都閃著淚光.

我重新打量眼前的三人,對視的瞬間,那孩子又把頭縮回了男子身后,依舊緊緊地纏著他的腰,從進(jìn)門到現(xiàn)在絲毫也沒松過手.我好奇地問"這孩子怎么這么害羞 ""這是小永哥哥,他眼睛看不見了,這全是我們的錯(cuò)."父親一臉的后悔,滔滔不絕地向我講述了哥哥的故事:"生下小永不久,我們就帶著他到外地打工了,把哥哥托給爺爺奶奶照顧.兩個(gè)孩子體質(zhì)都不好,小永心臟先天有缺陷,為了幫他看病開刀,我們花去了所有的積蓄,后來他的心臟病治好了,卻連累了他的哥哥.他哥哥那時(shí)候生病發(fā)燒,為了照顧弟弟我們都沒時(shí)間趕回去看他,因?yàn)楦腥玖私悄ぱ讻]有及時(shí)治療,等我們回去的時(shí)候,哥哥已經(jīng)看不見了,連我們最后一面都沒見著……"說到這里,母親已經(jīng)泣不成聲.

聽了這催人淚下的故事我愣住,我看清了——那是一雙盲目,無助的眼睛流露出的盡是恐懼和迷茫.

我忍不住潸然淚下……

父親抽泣了好一會兒,繼續(xù)哽咽著說:"我們上班,小永上學(xué),他就一個(gè)人待在家里,為了不惹麻煩總是在床上一睡就是一天,他從來不埋怨我們,時(shí)刻為弟弟著想,可小永還常常嫌棄他,不愿意帶著他一起出去玩……"說著說著,幾乎要捶胸頓足.

如此凄慘的故事似乎只有在電影或電視中看過,涉世不深的我被眼前的事實(shí)震撼了,眼淚不聽話的婆娑而下……

"讓他的哥哥來上學(xué)吧,小永太不爭氣,應(yīng)該把上學(xué)的機(jī)會還給哥哥."我有些不理智地叫嚷著.

男孩不停地?fù)u頭,嘴里"喃喃"著,緊拽著父親的腰向外拖,烈日下,我看到了他臉上閃爍的微光,無言的行動讓我感受到他內(nèi)心的痛苦,我多想伸手把他帶進(jìn)教室,讓他坐在弟弟的位置旁一起體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣.

送走他們后,我把小永叫到了辦公室,我沒有像往常一樣批評他,而是把他父母的話重復(fù)了一遍,對于這個(gè)孩子只有情感的力量才能感化他,他一開始不以為然,后來我鄭重提到哥哥,他的眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn),也許對于父母的疼愛他會覺得理所當(dāng)然,那么哥哥呢 他低下了頭,肯定也心存愧疚!

可惜的是后來小永并沒有什么改變,還是帶頭闖禍,甚至偷家里的錢.我真的覺得自己非常失敗,對不起那張閃爍微光的臉龐,對不起那個(gè)膽怯的身影,那雙迷茫無光的眼睛……

泰戈?duì)栒f:"不是錘的敲打,而是水的載歌載舞,使鵝卵石日臻完美的.在大自然中,溪不見湍急,卻能磨礪卵石;風(fēng)兒來去無形,卻能風(fēng)化巖石,教育如若無痕,同樣能感化心靈,催化情感,洗滌靈魂……也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊棘叢生;也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù),不見柳暗花明;也許,我們前行的步履總是沉重,蹣跚;也許,我們需要在黑暗中摸索很長時(shí)間,才能找尋到光明;也許,我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞,而不能自由翱翔;也許,我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土……那么,我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄?堅(jiān)定而自信地對自己說一聲"再試一次!"

相信在未來的教學(xué)征途中,我會努力嘗試——讓教育智慧升華,練就一雙慧眼,發(fā)現(xiàn)學(xué)生"那一點(diǎn)點(diǎn)光",總會有那一瞬間,一顆流星,一點(diǎn)流螢,在廣袤的夜空,成為亮麗的風(fēng)景,讓我們感受到一個(gè)鮮活生命的獨(dú)一無二和與眾不同.

因?yàn)?好的教育方法足以扭轉(zhuǎn)整個(gè)乾坤.

【老師點(diǎn)評】:

語言平淡，中心不突出

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那個(gè)感恩的季節(jié) (字?jǐn)?shù):1200)

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜自己”這首歌時(shí)時(shí)蕩漾在我耳邊，久久不能忘懷。也許是在那個(gè)感恩的季節(jié)，讓我學(xué)會了感恩。

（一）

“歲月不饒人”正是如此。想想自己，我當(dāng)時(shí)還是蹣跚學(xué)步，摔跤那是必不可少的。是您的雙手，扶起了我。您常常教導(dǎo)我，“百善孝為先”。當(dāng)時(shí)的我并不明白這是什么意思，現(xiàn)在我懂了。這句話的意思是：孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。在以前我總是認(rèn)為父母給我吃給我喝給我住，那都是理所當(dāng)然的。

您總是鼓勵(lì)我：加油！相信自己，你能行！記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午?！扳忊忊彛忊忊彙毕抡n啦！“語文老師叫你去她辦公室”一位同學(xué)對我說。我飛快地跑向辦公室，“老師找我有什么事嗎？”“老師交給你一個(gè)任務(wù)好不好”“您請說吧！”“老師要你去參加講故事比賽，一個(gè)年級才一個(gè)名額，不要讓老師失望哦?！蹦?dāng)時(shí)也在場，說“別人想去都沒得去，老師這么信任你。就去吧！”我在一旁小聲嘀咕：為什么讓我去??？最后我還是不滿地答應(yīng)了?；氐郊依铮鷮ξ艺f：“孩子，不能浪費(fèi)機(jī)會，機(jī)會是爭取的。假如你浪費(fèi)機(jī)會，那就是傻瓜做的決定。別的孩子都想?yún)⒓樱蠋煘槭裁床灰獎(jiǎng)e人參加卻讓你參加。這是老師在為你制造機(jī)會，你可不要辜負(fù)老師一片苦心?！甭犃藡寢屵@一番話覺得很有道理。“我會幫助你的，加油！相信自己，你能行！”吃過晚飯后，您幫我找資料，我找故事書。很快，我們找到了一個(gè)含有哲理的故事。我開始想，一下子就背下來。您卻說：“做事不能囫圇吞棗，要一步一個(gè)腳印去做那些事。你要多讀幾遍，然后慢慢地記住故事的內(nèi)容，用心走進(jìn)故事情節(jié)，這樣就成功了?！蔽野凑漳涛业姆椒ㄈプ?。時(shí)間一天又一天過去了，講故事比賽就要開始了。我坐在臺下，看著競爭對手是如何將故事情節(jié)講得有聲有色的。很快就輪到我上臺了，臺下幾百雙眼睛盯著我，我有點(diǎn)兒緊張。我記起您對我說的話：加油！相信自己，你能行！所以我不能讓您失望。我鼓起勇氣將故事流利地講了出來，不知不覺忘我了自我走進(jìn)故事情節(jié)，臺下鼓起了雷鳴般的掌聲。

是您——母親，是您讓我有勇氣面對重重困難。感謝您，母親！

（二）

您的愛是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；您的愛是一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

那就是愛的源泉。

您總是說：失敗乃成功之母。還記得那是一個(gè)陽光明媚的下午，考試成績單剛剛拿到，看了看那張成績單，這也太糟糕了，我頓時(shí)傻了眼。想了想您對我的希望，我差點(diǎn)兒哭了出來。在回家的路上，我一個(gè)人慢慢地走在那安靜的小路上，忽然間下起了傾盆大雨?！斑@難道是老天在懲罰我嗎？”我昂頭望天，雨嘩啦嘩啦的下著，風(fēng)呼呼的吹著。原本還是陽光明媚的天空，轉(zhuǎn)眼間已下起傾盆大雨。

我懷著沉重的心情漫步回到了家，我慢慢地收起了傘。踏著沉重的腳步進(jìn)了房間，悄然無息的鎖上了門。慢慢地拉開書包的拉鏈，取出了成績單。在經(jīng)過反復(fù)思考后，我還是決定誠實(shí)的面對您。就在這時(shí)您敲響了我房門，我懷著忐忑不安的心情將門打開了?！斑@次，我……我考得不好”我膽怯的說?？晌覜]想到您卻笑著說：“沒關(guān)系的，俗話不是說，失敗乃成功之母。跌倒了再爬起來。”

也許就是您的那句話深深地打動了我的心靈，也許就是您的那句話使我的學(xué)習(xí)日日進(jìn)步，也許就是您的那句話使我又擁有了信心。

是您——父親！謝謝您，父親！

【老師點(diǎn)評】:

描寫不生動，表達(dá)欠文采，詳略不得當(dāng)

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那個(gè)小子 (字?jǐn)?shù):600)

“有一個(gè)姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張；有一個(gè)姑娘，她有一些頑皮，她還有一些瘋狂……”每當(dāng)聽到這首歌總感覺歌里的那個(gè)姑娘就是我，那個(gè)獨(dú)特的我——活潑，頑皮而又瘋狂執(zhí)著而幽……

依媽媽的話來說，我從小就是一個(gè)頑皮鬼……記得那次剛裝修完家里，媽媽給我買了新的小床單。由于太喜歡它了，我便整日賴在了上面寫作業(yè)、畫畫……沒出幾日小床單由粉色變成了花色的了，紅、黃、黑啥色都有。還有以訛次媽媽給我買了一個(gè)新的陶瓷杯子，我才用沒幾天就“啪”的一聲打碎了……唉！

在同學(xué)眼里，我執(zhí)著瘋狂而且幽默大大咧咧……記得有一次，同學(xué)們都去廣場溜冰，我也應(yīng)約而去?？墒?。到了之后，由于我不會溜冰，大家都嘲笑于我，我就瘋狂的連續(xù)幾個(gè)月去練，摔傷了幾次都在所不惜！還有一次，數(shù)學(xué)老師說我數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)也跟不上了，我就執(zhí)著的發(fā)奮學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，累到想哭也決不半返而廢最后我考了全班第一……但平常的我總會開很多的玩笑讓同學(xué)們笑得合不攏嘴，他們總說我是“淘氣包馬小跳”的真人版，呵呵。

這就是我，別人眼中獨(dú)特的我，也是我眼中的獨(dú)特的我自己，也學(xué)你會想我長得是什么樣子，那就請你從任性頑皮、瘋狂、執(zhí)著、幽默的基準(zhǔn)去想像吧！

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