星期天上午，陽光請我到豐其爾吃飯，原來他入團(tuán)了……　　　記得小六年級,班上來了一個新同學(xué)——據(jù)說他是由于偷竊被原來學(xué)校開除了。班上的座位都已配對，唯有我旁邊有一空位，我倆理所當(dāng)然地成了同桌。 　好友紛紛前來提醒：“給課桌安個鎖吧，他那種人防著點好！”“錢以后最好放得隱蔽點，千萬別放在外衣口袋里?！薄靶落摴P，新書，你可要放好?。　薄　　∥沂謸?dān)心,回到家里心神不寧,爸爸問了我情況,便和我長談了許久……　　　爸爸的談話使我覺得,他現(xiàn)在最需要信任，倘若我連這個機(jī)會也不給他，卻用一把鎖來對付他那顆脆弱的心，那豈不太過于刻??？我決定幫幫他…… 　我不僅放棄了安鎖的建議，而且任由書、鋼筆攤在桌上。有人偷偷來勸時，我總是心平氣和地說：“我相信他，請你們也相信他！”　　　有一天,云兒的計算器不翼而飛了,同學(xué)們竊竊私語,不約而同地用一種異樣的目光看著陽光……　　　班主任來了,我告訴老師,課間,陽光根本沒有離開座位……　云兒的計算器卻從她書包的側(cè)兜里找到了,云兒不好意思的低下了頭……　　　有一次,我們班領(lǐng)到了去植樹的任務(wù), 因為路程遠(yuǎn)，老師便要男生們騎單車帶著女生去。當(dāng)時班上正好男女各一半，男生也都有單車。出發(fā)時，我忽然發(fā)現(xiàn)一個男生推著單車默默地站在遠(yuǎn)處，一臉的失落，他便是陽光。敏感的我察覺到不會有女生愿意坐他的單車，我想，自己何不給他一點信任，幫他除去內(nèi)心的陰影呢？于是我向他走去，請他帶我走，受寵若驚的他滿臉笑容地答應(yīng)了。一路上我們有說有笑，非常愉快……　 　　時間久了，他的行動證明了一切。那一天，一個農(nóng)民給學(xué)校送來一封感謝信，表揚(yáng)陽光拾金不昧的行為。當(dāng)聽說他把拾到的1000元錢和身份證歸還了失主時，全班同學(xué)都為他高興，為他驕傲，慢慢地越來越多的朋友便出現(xiàn)在他身[1] [2] 下一頁