我心目中的班主任

在我的身邊有這樣一位和藹可親的老師。他給人的印象是那么樸素，那么平凡。然而，在我的心中，他是不平凡的。因?yàn)樗男闹醒b著祖國，裝著他人。他就是我們的班主任——全老師。

全老師心中只有祖國，心中只有我們，這一點(diǎn)久久地縈繞在我們腦海里。

記得有那么一次，他兒子病了，在醫(yī)院打點(diǎn)滴，但是全老師還是依舊來學(xué)校，給我們上課。當(dāng)全老師出現(xiàn)在我們面前時(shí)，我們都大吃一驚。全老師為了我們，雙眼本來就已經(jīng)布滿血絲，如今，他又為了他的孩子整整守護(hù)了一夜，那布滿血絲的雙眼顯得更加紅了……難道他不想陪著他的孩子嗎？難道他不心疼自己的孩子嗎？不是，不是，是因?yàn)樗x不開我們這群活潑可愛的孩子！雖然他有一個(gè)溫馨舒適的家，但他想的卻是64個(gè)同學(xué)的大家庭！我們在他的心中占著多么重要的位置呀！可是，像這樣的事又何止一件呢？同學(xué)們發(fā)燒生病，他問寒問暖；繳費(fèi)時(shí)某些同學(xué)有點(diǎn)困難，他自己掏出錢來頂替……這一聲聲話語，一片片深情，深深地印入我們的心中。此時(shí)此刻，無限的情、無限的愛涌上心頭。千言萬語、萬語千言并做一句：為了祖國的未來，您去休息。放心吧！全老師啊！你對我們有多愛，對教育事業(yè)的情有多深，只有我們才知道。

全老師還很維護(hù)我們的自尊心。即使同學(xué)犯了什么錯(cuò)誤，他也從來不當(dāng)著同學(xué)們的面批評某個(gè)同學(xué)，從不簡單粗暴的對待同學(xué)，使我們在憤恨中失去自尊心，而是在私底下循循善誘，就事論理，使我們在不知不覺中建立自尊。因?yàn)樗J(rèn)為，自尊心是孩子成長的精神支柱，是孩子向善的基石，也是自我發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。如果教育者有意或者無意傷害了我們的自尊心，那么我們孩子的心靈就會(huì)受到打擊和摧殘，就會(huì)失去向善發(fā)展的動(dòng)力和精神支柱。是的，“如果我們的自尊心受擦損，就會(huì)像泄了氣的氣球，先是胡亂的向四面八方放氣──怒氣、怨氣、賭氣，甚至無的放矢，把周圍的弄得莫名其妙。繼而自我放棄，逐漸收縮。一個(gè)收縮的人對自己失去了信心，不敢嘗試，就把別人對自己的看法當(dāng)為真理來限制自己的成長”，這是一位著名的教育專家說的。正因?yàn)槲覀冇羞@樣一個(gè)好老師，所以我們才能在一種和諧的氣氛中健康快樂地成長，才能一步步走向成功。

全老師，他是事業(yè)上的強(qiáng)者，是百花園中的辛勤園丁。他是平凡的，又是偉大的。全老師?。∧拖裣灎T一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您就像春蠶那樣，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您就像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您就像辛勤的園丁，不辭勞累，培育了小花。老師，您辛苦了！

廢墟中的小男孩 (字?jǐn)?shù):350)

記得四年級上語文課的時(shí)候，我看到一張照片。那是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r(shí)的情景。

我在照片上看到了一個(gè)小男孩坐在廢墟中。這個(gè)小男孩好像抱著一只玩具狗，大聲哭喊著：“我要我的爸爸媽媽……”可是他爸爸媽媽又去了哪？我想應(yīng)該是他的爸爸媽媽要帶他到一個(gè)安全的地方，可還沒有登上火車，日本侵略者就已經(jīng)用飛機(jī)投下了一顆罪惡的子彈。幼小的她從此失去了父母的關(guān)愛，他只有坐在地上嚎啕大哭。

這個(gè)可憐的孩子一定會(huì)遇到“好心人”。也許在“好心人”的培養(yǎng)下成為一個(gè)棟梁之才。

我真恨那些日本侵略者。他們毀了多少幸福的家庭??！他們讓多少孩子失去了父母?。∪绻麤]有了父母的關(guān)愛，他們可能就會(huì)走上犯罪的道路或流浪街頭。

侵略者真壞啊！現(xiàn)在我們強(qiáng)大了，永遠(yuǎn)都不不怕他們欺負(fù)了。

繡惠鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級：傷心啊

聲音中的故事 (字?jǐn)?shù):600)

　　聽，大自然的聲音就像一支支優(yōu)美的樂曲，只要你豎起耳朵聽就會(huì)領(lǐng)略到大自然的神奇！　　　　聽！這是什么聲音呢？原來是洞里的老鼠在討論晚上偷東西的計(jì)劃，它們說：“今天晚上我要小心點(diǎn)行事，不要讓老貓發(fā)現(xiàn)了，被它發(fā)現(xiàn)就糟了，昨天小王就被老貓咬死了……”它們的作戰(zhàn)計(jì)劃全被在洞外守候的老貓聽到了，晚上老貓趁它們出來便抓了一只老鼠，傾刻間其他老鼠全跑了?！　　　淼缴介g你就會(huì)聽到了鳥兒那清脆的叫聲吧。一只百靈鳥飛來了，對著山間的鳥兒說：“比賽開始了，鳥兒們都期盼的歌唱比賽就要開賽了，大家都快來報(bào)名咯。”頓時(shí)鳥兒們?nèi)d高采烈去報(bào)名了。不一會(huì)兒，比賽開始了，喜鵲站在高高的枝頭儼然一位落落大方的比賽主持人。“啾啾”不知哪兒的幾聲，鳥兒們都應(yīng)聲合鳴起來。旁觀的山雞在大聲喝彩，孔雀跳起了優(yōu)美的舞蹈，布谷鳥也在“布谷，布谷”的催促著，只有烏鴉在羨慕的說：“要是我也有那么好的歌喉就好了。”　　　　這個(gè)大自然那么多的聲音你聽到些什么了吧！你總聽過風(fēng)兒吹過的柳梢聲音吧；你總聽過鳥兒美妙的歌聲吧；你總聽過開門的聲音吧。說得明白點(diǎn)從你出生的那一刻起你就不得不聽。　　　　當(dāng)你學(xué)會(huì)了傾聽，你會(huì)微微的笑，開心的笑，大聲的笑，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界也在跟著你歡笑！

我眼中的納稅 (字?jǐn)?shù):850)

我眼中的納稅

今天，老師布置了一篇關(guān)于納稅的文章。“天啊！納稅是干什么的？為什么要納稅，納了稅又有什么好處？。”我腦子里空空蕩蕩的，想著想著腦子里更是一片空白。我唉聲嘆氣起來，“納稅”這個(gè)詞語整整困擾著我，我被搞得心煩意亂。

在回家的路上，我邊踢著石頭邊思考著這個(gè)問題。“哎呀！”我的頭突然被一個(gè)高大的東西一撞，我連忙說了聲對不起，心里卻暗自埋怨今天運(yùn)氣真不好，當(dāng)我抬起頭來一看，原來高大的東西就是爸爸呀！我迫不及待等爸爸還沒說話就搶先說了句“納稅是什么東西呀？”爸爸笑了笑，把一只手撫摸我的頭，說：“納稅就是企業(yè)或個(gè)人按照稅法規(guī)定上交一部份款給國家。其實(shí)我們每個(gè)公民在享受權(quán)利的同時(shí)也有不可逃避的義務(wù)，根據(jù)《憲法》規(guī)定每一個(gè)公民要依法納稅。”“哪交稅有什么用”？我接著問爸爸。“交稅可以使一些貧困山區(qū)的孩子們再次回到明亮的課堂，還可以增加一些公共設(shè)施，使生活更加方便……” 不虧是政治老師，爸爸滔滔不絕講了一大堆。我想起了一些可憐的農(nóng)民，便問爸爸：“老爸，農(nóng)民要不要交稅呀？”爸爸笑了笑：“農(nóng)民以前是要交稅的，現(xiàn)在為了建設(shè)新農(nóng)村，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，不要交稅了！”

聽到這兒，我也算大半個(gè)“納稅”通了！我高興極了，我突然想起我們品德書上一個(gè)關(guān)于納稅的小故事，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾納稅的歷史可以追溯到1984年，有一次茅于軾應(yīng)加拿大國際發(fā)展研究中心的邀請擬定了一篇論文，這篇論文獲了獎(jiǎng)，茅于軾拿到了約4000元的稿費(fèi)，這在當(dāng)時(shí)可是一筆不小的收入。他主動(dòng)通知稅務(wù)部門，繳納個(gè)人所得稅，可是，當(dāng)時(shí)稅務(wù)部門對這種事兒沒有處理經(jīng)驗(yàn)，無法幫他辦理，于是他打了許多電話查詢，寫了一連串的信反映，最后才由西城區(qū)稅務(wù)所收取了他的稅款。茅于軾對繳納個(gè)人所得稅的事兒，從來都是這樣一絲不茍。每個(gè)季度，他都要主動(dòng)去稅務(wù)局報(bào)稅交稅。他不僅自己主動(dòng)這樣做，還要求周圍的人這么做。在北京西城區(qū)稅務(wù)所，茅于軾是一名納稅模范。

我似乎明白了許多，我向爸爸俏皮一笑：“謝了，老爸！可是如果偷稅、漏稅怎么辦？”爸爸心平氣和地說：“你知道嗎？某公司因偷稅金額巨大，被檢察機(jī)關(guān)依法向法院提起公訴。經(jīng)查實(shí)，這家公司法定代表人×××，其個(gè)人行為涉嫌偷稅犯罪。經(jīng)市人民檢察院批準(zhǔn)，×××被依法逮捕。”

現(xiàn)在我明白了，我們每個(gè)人都要依法納稅，爭做納稅的模范，你千萬不要偷稅、漏稅哦！