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四年級(jí)作文

優(yōu)秀作文:壁虎的啟示

分類: 四年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 10-23

閱讀 :492

篇一:壁虎的啟示

楊羿戈

 

  在多彩多姿的大自然里,有著千奇百怪的動(dòng)植物,它們大都有自己特殊的本領(lǐng)和特點(diǎn)。科學(xué)家從大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物中的到啟示,發(fā)明創(chuàng)造出了許多新東西。例如通過(guò)對(duì)自然界的各種會(huì)飛行的鳥類和昆蟲的觀察,人類發(fā)明了飛機(jī);通過(guò)模仿魚和海豚,人們發(fā)明了船和潛艇;電子蛙眼就是根據(jù)青蛙眼睛的功能發(fā)明的……我們也可以向科學(xué)家學(xué)習(xí),留心觀察,開動(dòng)腦筋,從大自然的動(dòng)植物身上得到啟示設(shè)計(jì)出實(shí)用的小發(fā)明。

  壁虎——是我們常見(jiàn)的一種動(dòng)物。它因能在墻壁上行走自如而得此名。它是怎樣做到吸附在墻壁上而不會(huì)掉下來(lái)的呢?那是因?yàn)楸诨⒌哪_趾上有將近10億枝的微小特殊細(xì)毛,這些細(xì)毛很靠近平面,使得壁虎能吸附在物體表面不掉下來(lái)。我也想發(fā)明一種能讓人墻壁上行走自如的鞋子,就叫它“壁虎鞋”。

  我的“壁虎鞋”是利用壁虎能在墻壁上行走的原理制作而成。當(dāng)你穿上我設(shè)計(jì)的鞋子,打開開關(guān),輸入你的身高、體重,調(diào)好模式,就可以飛檐走壁了。安全問(wèn)題你一點(diǎn)兒也不用擔(dān)心,都是全智能控制,你要做的就是以舒適的姿態(tài)行走。因?yàn)樗鼜?qiáng)大的功能,穿上它你不但能在墻壁上自由行走,還可以自如的穿梭于懸崖峭壁呢!

  怎么樣,我的“壁虎鞋”很能干吧?等我長(zhǎng)大后,一定努力把它變成現(xiàn)實(shí)!

篇二:壁虎的啟示

 

  大自然的動(dòng)植物常常被人們模仿出高科技,比如人類模仿蝙蝠的超聲波做出雷達(dá);人類

  模仿青蛙的眼睛,做出墊子蛙眼;人類模仿野豬的鼻子做了防毒面具。聽了那么多,是不是也想發(fā)明一種東西呢?

  有一次,我在外婆家玩。玩了一會(huì)兒,便回外婆家喝水,喝完水,又想去玩,剛出門就看見(jiàn)一只壁虎在墻上爬來(lái)爬去。我拿了一顆有點(diǎn)小的石子,想把它給打下來(lái),可是它又爬到墻上那頭去了。我吃驚地看著這一幕,馬上飛快地跑到自己的房間里,打開筆記本電腦一查,哦!原來(lái)壁虎的腳上有百萬(wàn)根有吸力的小絨毛。我得到了壁虎的啟示,腦子里飛快閃出一個(gè)念頭,那就是我想模仿壁虎腳上的吸力,量身訂做一套“吸力服”,這種衣服時(shí)手套、鞋子、外套、褲子連起來(lái)的。它的功能就是為工人叔叔在刷高墻時(shí),就可以用“吸力服”,可以保證生命安全。

我想這件衣服以后總會(huì)有用的!

 

篇三:壁虎的啟示

 

  大自然給人類的啟發(fā)是多種多樣的。人類根據(jù)小鳥的翅膀發(fā)明了飛機(jī),根據(jù)蝙蝠的嘴和耳朵發(fā)明了雷達(dá),根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了“電子蛙眼”,我也要向科學(xué)家學(xué)習(xí),仔細(xì)觀察身邊的事物,從動(dòng)植物身上得到啟示,設(shè)計(jì)出小發(fā)明。

  壁虎是一種爬行動(dòng)物,專吃蚊子等害蟲。壁虎為什么能在墻壁上爬行自如呢?哦!那是因?yàn)楸诨⒌哪_上有細(xì)毛,細(xì)毛長(zhǎng)在壁虎的腳掌上,就是像鉤子一樣可以牢牢地抓住墻壁,因此就不會(huì)掉下來(lái)。假如我設(shè)計(jì)出一種像壁虎手腳那樣的鞋,送給刷洗、修建房屋的工人們。它不僅吸附力強(qiáng),還可以減輕人的重量,即使是倒著刷墻也不會(huì)掉下來(lái),為了確保安全,在鞋上安上兩個(gè)按鈕,一個(gè)紅一個(gè)綠,按一下綠色的按鈕,它可以讓人在墻上上下移動(dòng),絕不會(huì)摔下來(lái),按紅色按鈕就可以下來(lái)了,就能在墻上自如行動(dòng)。

  我張大以后一定要做出這種鞋!

篇四:壁虎的啟示

 

  今天,在草叢邊的墻上,我發(fā)現(xiàn)了一只壁虎,它四只腳貼在墻上,好像在休息,我用嘴巴一吹,想把它吹下去,但是它一動(dòng)不動(dòng),沒(méi)有一點(diǎn)要掉下去的跡象,我很好奇,便從地上拿來(lái)了一跟樹枝,向壁虎仍去,可還沒(méi)把它弄下來(lái),我不禁想:難道它被粘住了,還是這是它的本領(lǐng)哪?

  我采訪了萬(wàn)能博士——電腦,原來(lái),壁虎能吸在墻上,都要靠它腳上的上千萬(wàn)根短毛,當(dāng)壁虎把腳踩在某個(gè)東西上時(shí),這些短毛就會(huì)自動(dòng)松開,又馬上合住,像夾子一樣把物體的表面給夾住,就能輕而易舉地貼在墻上,壁虎如果想移動(dòng)的話,只要把短毛給松開就能在墻上快速的移動(dòng)了,可別小看這短毛,俗話說(shuō):“團(tuán)結(jié)力量大”,這上千萬(wàn)的短毛就如同磁鐵能把墻死死吸住,無(wú)論你怎么吹也不會(huì)把它推動(dòng)一點(diǎn)。

  大自然真是無(wú)奇不有,連小小的壁虎也有給人類的啟示,我們真該細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)更多奧秘。

篇五:壁虎的啟示

  這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《大自然的啟示》這篇文章。這讓我想起了去年夏天,有一只壁虎爬進(jìn)了我家……

  那只壁虎長(zhǎng)得很丑陋,大約 5厘米長(zhǎng),身子扁扁的,緊貼在房頂上,讓我覺(jué)得很不舒服,我忙喊來(lái)爸爸。爸爸找了一個(gè)蒼蠅拍,想要打死它。這時(shí)我忽然想起在一年級(jí)時(shí),學(xué)過(guò)的《小壁虎借尾巴》一課,我就讓爸爸用一塊木板夾住它的尾巴,只見(jiàn)它用力搖動(dòng)身子,把尾巴掙斷后逃跑了。這正好驗(yàn)證了壁虎能犧牲尾巴逃生的習(xí)性。

  現(xiàn)在我通過(guò)學(xué)習(xí),產(chǎn)生了更大的好奇心,我查了很多書籍,在書上看到不只是壁虎能掙斷尾巴脫離險(xiǎn)境,海里的章魚遇到危險(xiǎn)也能斷掉自己的腕。它們的尾巴和腕都有很強(qiáng)的再生能力,很快就能長(zhǎng)出新的尾巴和腕來(lái)。這些低等動(dòng)物的超強(qiáng)再生能力,是許多高等動(dòng)物沒(méi)有的。我想要是能研制出一種有超強(qiáng)再生能力的藥劑來(lái),那么將會(huì)給許多肢體不健全的人帶來(lái)福音。

  像這樣的啟示,大自然中還有許許多多,我一定要細(xì)細(xì)觀察、多多去想。

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