未來的鞋子

不知不覺中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我乘坐著“嫦娥一號(hào)”來到了遙遠(yuǎn)的二十三世紀(jì)。在那里，一切的一切都是那么先進(jìn)，就連鞋子這樣的小物品里，也藏著大智慧。

一眨眼的工夫，我來到了一個(gè)美麗的小村莊。一打聽才知道，原來這個(gè)地方叫“夢(mèng)鄉(xiāng)小村”正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，低頭一看，我才發(fā)現(xiàn)了這雙正穿在我腳上的鞋子。當(dāng)時(shí)我也沒多想，只是覺得多一雙鞋也沒什么不好的。這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來，使我感到很冷。于是，我便隨口說了一句：“好冷啊，誰能讓我暖暖身子啊？”這時(shí)，神奇的鞋子發(fā)揮作用了，它把熱氣通過我的腳傳到我的身體里，使我全身上下暖暖的，我心想：這鞋子可真厲害，太神奇了！

過了一會(huì)兒，我餓了。便又隨口說了一句：“餓死我了，誰能告訴我到那兒才能找到吃的呢？”我話剛說完，鞋子的兩旁便長(zhǎng)出了一對(duì)可愛的粉色小翅膀，好象要帶我飛一樣。我一沒站住，差點(diǎn)摔了下來。那對(duì)小翅膀帶著我飛了起來“?。】旆盼蚁聛?，嚇?biāo)牢伊耍?rdquo;我大叫著。又是那么神奇，鞋子停了，把我安全的放在了地上。我抬頭一看，四個(gè)醒目的大字“免費(fèi)飯店”我十分高興，進(jìn)去痛痛快快的大吃了一頓，我真感謝我的鞋子朋友。

從飯店上出來，我在大街上閑的不行，不知道該去哪。這時(shí)，鞋子馬上發(fā)出了優(yōu)美的音樂，使我的心情好了許多。這鞋子真奇妙，還能和人有心靈感應(yīng)呢！終于見到了人影，我十分高興，可那幾個(gè)人把我按在地下，要搶走我的鞋子，我特別害怕，大聲喊：“別搶我的鞋子！救命啊！救命?。?rdquo;

“救命，救命！”我大聲喊著，我被嚇醒了。哦，原來這一切的一切只是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)銀河小學(xué)四年級(jí)：薛雨坤

未來的學(xué)校 (字?jǐn)?shù):350)

2020年后，我已經(jīng)是一名教師了，吃過早飯，我騎著超速自動(dòng)越野車去上班。

校門是以皮卡丘的頭像作為大門，皮卡丘的兩只眼睛是兩個(gè)微型攝像機(jī)，能把50米內(nèi)的東西攝入眼內(nèi)再由電腦分辨出你是不是本校的師生，如果不是本校師生，大門就不會(huì)打開。如果是本校師生，大門就會(huì)自動(dòng)打開，皮卡丘會(huì)面還有一個(gè)充氣大錘，如果本校師生來晚了，屁股上就會(huì)狠狠地來上一錘我把自行車交給專門看管自行車的機(jī)器人。走進(jìn)教室，黑板變成了顯示器，講臺(tái)變成了觀察臺(tái)。講完一節(jié)課后，按一下按鈕，表現(xiàn)好的同學(xué)桌上就會(huì)出現(xiàn)一朵小紅花，表現(xiàn)不佳的同學(xué)桌上就會(huì)出現(xiàn)一朵小黑花。

放學(xué)后，我把作業(yè)布置在每個(gè)同學(xué)的軟盤上，讓他們回家把軟盤裝在電腦上，就可以學(xué)習(xí)了。

我一下子笑醒了，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)。

永興三中六年級(jí):秦旭陽

我的未來我做主 (字?jǐn)?shù):400)

萬物都有一扇門，而且每扇門都有一把鑰匙。但是，有一把萬能鑰匙可以任意開啟任何一扇門的，它就是“理想”。遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬物的鑰匙。而我的理想是當(dāng)一名低碳者。

據(jù)估算，地球上的水資源中，約97.5%是咸水（海洋和咸水湖中的水），淡水只占2.5%，在淡水中，約99.7%是極地冰川及難以以利用的淡水，可以被人類利用的河流湖泊淺層地下水僅為0.3%。

地球上有一種鸚鵡，在世上僅存30多只。

每天就一塊足球場(chǎng)般大的土地建造房子。

……

看到這一組組驚人的數(shù)據(jù)中，我的心不由一涼，立下當(dāng)?shù)吞颊叩睦硐搿?/p>

克雷洛夫說過：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說不的要緊的是做。”

所以從現(xiàn)在開始，我要節(jié)約用水。如果每天節(jié)約一滴水，一年則節(jié)約365滴水，所以離開時(shí)，要檢查水龍頭是否有擰緊，有沒有滴水。用洗澡水來沖馬桶；用洗菜水來澆花；不用的電器關(guān)掉電源；白天用太陽光照明；夏天盡量不開空調(diào)；不用一次性筷子。

我要做一名低碳者，為地球媽媽減壓，替我們未來謀出路。

雪萊說過：“過去屬于死神，未來屬于自己。”我努力為我的理想奮斗。你呢？

東莞市常平木棆小學(xué)六年級(jí)：rainnieyu

未來的游戲 (字?jǐn)?shù):350)

網(wǎng)絡(luò)游戲日新月異，在二維電腦屏幕上，鼠標(biāo)一點(diǎn)，就可以暢游游戲世界。但是，我覺得這樣的娛樂方式還不夠盡興，我想發(fā)明一個(gè)超級(jí)的游戲軟件，讓我們這些游戲迷可以“身臨其境”體驗(yàn)各種游戲角色的一靜一動(dòng)。這種游戲叫“3d小霸王”，需要在電腦上安裝一個(gè)指紋輸入器，讓電腦確認(rèn)我們的身份后，經(jīng)過一束閃光將我們的身體吸入游戲界面，全身的裝備，武器，都是真實(shí)的實(shí)物，如果我是孫悟空，那我手里拿的就是真實(shí)的金箍棒。游戲界面也是真實(shí)的三維空間，當(dāng)然我們的身體也是有感覺的，如果被擊中了，一定會(huì)感到疼痛，如果光榮“犧牲”了，就是無奈的“人間悲劇”。說到這里，似乎沒有人敢玩了！不過死亡了會(huì)立即被指紋機(jī)器喚回現(xiàn)實(shí)世界。這就是我發(fā)明的未來游戲，是勇敢的英雄的角逐擂臺(tái)。

瑞安市安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)：蔡承軒