?。〗K于可以到實(shí)驗(yàn)室去上科學(xué)課了！&這是401班所有同學(xué)的歡呼聲。因?yàn)榻裉煳覀円?shí)驗(yàn)室上課了。

　　我們到了實(shí)驗(yàn)室，迫不及待地找到自己的座位，坐了下來(lái)。蔣老師發(fā)給我們每個(gè)組一杯鹽水和幾個(gè)鐵架臺(tái)，讓我們分離鹽和水。我們分離了好久也沒(méi)分離出來(lái)。老師又給了我們一杯面粉水，讓我們進(jìn)行分離。我小心翼翼地倒著水，生怕漏掉一滴似的。我們屏住呼吸，仔細(xì)地觀察著。本來(lái)渾濁的面粉水經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得清澈透明了，而在濾紙上留下了一層白白的軟軟的面粉，這個(gè)現(xiàn)象讓我們驚嘆不已。我們以為是我們的實(shí)驗(yàn)失敗了，趕緊跑去問(wèn)老師。老師說(shuō)：你們的方法是對(duì)的，鹽完全在水中融化了，可以穿過(guò)濾紙，而面粉沒(méi)有融化，就被濾紙分離出來(lái)了。&

　　我們恍然大悟！

　　看來(lái)，只有自己動(dòng)手，才可以得出結(jié)論和正確的答案。真是親自下河知深淺，親口嘗梨知酸甜呀！

　　這就是我第一次實(shí)驗(yàn)的成功經(jīng)歷。