我們校園中的教學(xué)樓前，有一列高大挺拔的棕櫚樹筆直的立在哪兒。我們校園中的的護(hù)衛(wèi)。操場(chǎng)的兩側(cè)有許多高山榕。舞臺(tái)前，還有幾盆櫻花。把我們的校園，打扮得徐徐如生。如同一個(gè)五彩炳繽紛的世界。

　　燦爛的陽光，照耀著我們的校園。照在了櫻花上，照在了棕櫚樹上，照在了高山榕上，照在了正在玩耍的我們身上。陽光給了我們健康，陽光給了我們樂趣。我們?cè)陉柟庀碌母呱介徘?，快樂的玩耍著。在高山榕樹下乘涼。校園中的高山榕給了我們多少樂趣，給了我們多少安慰。當(dāng)我傷心的時(shí)候，我就會(huì)跑到高山榕下觀察它的葉子……沒過一會(huì)兒，我就把煩惱拋到九宵云外了。

　　在我觀察時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。我們把葉子摘下來時(shí)，從樹枝上會(huì)流下白色的汁液。如果，汁液滴在了你的頭發(fā)上，那就不得了了。過了不久，你的頭發(fā)便會(huì)被汁液拈在一起了。仿佛是在哭泣，也仿佛是在警告你，不要摘葉子，否則，你就會(huì)得到報(bào)應(yīng)。高山榕有一個(gè)特點(diǎn)，那就是榕樹的枝。我們校園中的高山榕枝是很短的，可我在街上看到的枝卻像柳樹一樣垂下來在微風(fēng)中輕輕飄蕩?？晌覀冃@中的高山榕為什么與眾不同呢？這是我心中的一個(gè)疑問。

　　這就是我們學(xué)校的高山榕。非常美?？晌倚闹械囊蓡枺€是解不了。